「林書豪的室友」是很多媒體採訪球學創辦人何凱成所下的標題,事實上哈佛小子何凱成 Cheng 的人生故事和林來瘋截然不同。因為家庭的因素,何凱成從小就離鄉背井,被國外的親戚所收養,在美國長大,曾經認為自己課業不佳的他,卻在美國找到了自我。透過打美式足球,何凱成進入了美國菁英的殿堂「哈佛大學」念書。藉由運動,何凱成不僅得到自我認同,甚至在球隊的團體生活當中,真實體悟了歸屬感,也習得了「愛」的真諦,更塑造自己一輩子的品格與價值觀。畢業後,25 歲那年何凱成決定回到家鄉台灣創業,創立了教育科技新創公司「球學」。

 

人生的經歷化為創業動力

球學」這個名字是運動 ( sports ) 加學習 ( academics ) 所組合而成,宗旨是要讓運動變簡單 ( Making “Sports“ Easier ),讓運動成為教育的一環 ( To Make ‘’Sports’’ A Part of Education in Asia ) ,但創業的過程可一點也不輕鬆。2012 年何凱成回到台北,打算藉由過去複製個人多場比賽精華影片的錄影帶,取得進入哈佛大學的經歷,協助愛運動的亞洲學生升學,沒想到創業一度因為理念不被理解、投資人看不見獲利被迫中止。

經過三年努力,何凱成堅持「讓運動成為教育一環」的理念,在 2016 年讓他獲得阿里巴巴執行副主席蔡崇信、台灣籃球名人陳建州等人的肯定與投資,成功募得種子輪約美金 84 萬元(台幣 2521 萬),逐漸站穩腳步,並在同年的六到八月,做了將近 300 場轉播賽事。球學並沒有因此感到滿意,反而看見台灣教育和運動分離問題的嚴重性,於是他們決定自行舉辦有別於一般盃賽的「球學邀請賽」,強調學校與學生的共同參與;同時也結合了科技的力量,開發出整合手機影音直播和即時數據計分的課外活動競賽平台,最後,將所有的工具及經驗提供給學校與學生,讓賽事回歸學校,讓運動與教育結合在一起。

 

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圖片說明:何凱成,球學的 Founder

 

翻轉亞洲教育環境 從調整家長與學校的心態開始

學生是否被鼓勵參與課外活動競賽,很大一部份取決於家長的教育觀念球學清楚這不是短時間能改變的問題,因此,他們在今年四到六月舉辦「第二屆球學邀請賽」,賽事橫跨台灣、香港、澳門三地,共 79 場賽事, 30 間國高中一同參與,其中不乏升學名校,成功高中、臺中一中、彰化高中和高雄中學等,從校園中提倡教育運動並行的觀念,藉此影響更多家長和學生。

目前賽事進行 1/3,除了現有學校熱情參與外,更有不少今年未參與的學校主動聯繫,積極希望加入各地區的學校聯盟,因為,校方慢慢理解到課外活動競賽“Sports“,不僅能幫助學生建立品格與價值觀,也能營造學校的凝聚力,打響學校知名度,更能得到贊助合作的機會,提升學校軟硬體設備,讓資源回到學校,進而改善台灣偏鄉學校教育,創造雙贏局面。

球學的目標是整個大中華區的教育環境,因此,未來希望邀請更多亞洲的學校加入,一同打造由學校主導的地區型主客場課外活動競賽,幫助更多學生探索自己的興趣、天賦與熱情。

 

沒有薪水也要加入 台灣學子的翻轉教育夢

草創時期就加入的 Jagger,是透過球學改變自我的最佳寫照。從台灣國內的大學法律系畢業後,Jagger 符合一般台灣家長的期待,進入了銀行業工作,領著優渥薪水,過著上班族的穩定生活。即便如此,Jagger 始終看不見未來,也認為日復一日、一成不變的工作讓他幾乎失去生活的目標。在偶然的一場創業的講座當中,他聽見了何凱成的創業理念和成長故事,頓時如雷灌頂,Jagger 成長所經歷的矛盾和衝突,瞬間歷歷在目。

原來 Jagger 小時候很愛打籃球,無奈卻遭父母反對,理由和一般華人家庭的傳統觀念相差不遠,那就是「運動的孩子長大會沒有成就」。聽完講座後,Jagger 和何凱成洽談,當下就表明想要在球學工作,但當時球學團隊僅有 2 人,何凱成說:「你可以加入,但我們無法支薪」。即便如此,Jagger 還是毅然決然地辭掉銀行的工作,加入了球學。從一無所知開始摸索,沒有工科背景的 Jagger 開始自己學習寫程式,學習如何使用攝影設備錄影,也在比賽現場進行直播,漸漸地,Jagger 找到了工作的動力,為了使命而努力,他和家人的關係也因此改善,這更是體現球學公司文化與價值觀的最佳典範。

 

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圖片說明:左為 Pierce,球學的 HR Manager ; 右為 Jagger,球學的 Operation Manager

 

海外台灣囝仔跳脫舒適圈 加入球學

除了 Jagger 以外,還有一名年僅 19 歲的夥伴,更是從大學休學加入球學;而另一名在美國成長、原先任職於金融業 PWC 資誠會計事務所的 Watson,雖然工作順遂,待遇也不差,卻始終找不到工作真正的價值,因此買了趟單程機票回台,尋找一個新的人生方向,透過網路得知「球學」的資訊、在與何凱成第一次碰面後就決定加入,且就此同住一同為理念和使命打拚。

 

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圖片說明:Watson,球學的 Full-stack Developer

 

激發無限潛能 教學相長的夥伴

究竟是什麼樣的信念,讓不少人願意拋下所有和安穩的生活加入球學,除了每位團隊成員都相信公司的核心使命和願景外,在大家心目中,球學更是一個可以當作自己企業經營的公司。

創辦人何凱成 Cheng 常說:「公司使命和願景就像是眼睛帶領者團隊前進,而文化與價值觀就像是身體和腳,唯有兩者互相配合,公司才能走得更長遠

因此,為了幫助每一個夥伴成長,球學列出了營運的核心價值觀:

一、心懷感激 ( Gratitude and Discipline ) 二、「球學」的使命第一 ( No one is bigger than Mission and Vision ) 三、團隊合作 ( Teamwork ) 四、師生環境 ( Educate and Be Educated ) 五、享受逆境 ( Love Adversity, Hard Work, and Process ) 六、做正確的事 ( Do the Right Things ) 。

創業並不容易,球學一路走來也是得到許多貴人相助,因此希望夥伴都能心懷感激地,一同為球學的使命 「讓運動變得更簡單( Making “Sports“ Easier )」和願景「讓運動成為教育的一環( ToMmake ‘’Sports ’’ A Part of Education in Asia )」努力,

在球學工作,每位夥伴都是平等的,除了貢獻自我的專業技能外,大家都相信自己擁有無限潛能、能夠跟著團隊一起成長成為更好的自己。David 和 Amber 在球學任職的過程當中,不僅找回對運動的熱情,更發掘了自我無限潛能。David 表示,今天不管公司需要的是直播或是寫程式的專業能力,夥伴們總有人自動自發開始自學,並透過彼此無私的教學相長,帶領所有人一起進步

在這間公司,「術業有專攻」這件事情沒有如此絕對,夥伴們從不畫地自限,隨時保持好奇心,就像採訪當天晚上,球學就舉辦了運動攝影課程,讓夥伴們在自己的領域專業之外,還能夠互相分享習得新的技能。

 

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圖片說明:左為 David,球學的 Full-stack Developer;右為 Amber,球學的 Front-end Developer

 

願意為彼此改變 從爭執中拉近距離

一踏入球學辦公室就給人美式簡約輕鬆的感受,因為大部分的成員都有在海外生活過的經驗,但美式直來直往的溝通方式,也曾讓同事們在不同的階段遭遇挫折,不過願意為彼此做出改變,還是讓這個團隊充滿著一股共同成長、一起越變越好的夥伴氛圍,也讓他們享受逆境中的蛻變機會。

「看見球學不斷在改變,真的很令人感動」Amber 回憶,剛進公司時,看見男生們總是直率地發表自我意見,但在言語交鋒之中,卻也造成摩擦。所幸團隊創造出來的工作環境,讓彼此總不吝於分享心得和工作意見,而這也是最難能可貴的地方。David 說:「大家都很願意坦率地說出自己的想法」,同事們不分職等,都能夠坦率地提供解決方案,也從每次爭執當中發掘問題,再從溝通中拉近彼此距離。「我的老闆一直都在不斷改變」David 如此說道,老闆在和我們磨合的時期,也願意為了我們持續調整作法,進而帶著團隊一起成長。

 

加入「球學」翻轉亞洲教育和體育環境

如今即將邁入第四年的球學,成員已有 12 人,目前正積極徵求「技術研發人才」,希望能擴大徵求前端、後端及全端工程師。球學面試流程分為 5 個階段:

 

Step 1 :履歷投遞與初步篩選

・請投遞履歷至 mit.Job,將由專人統一回覆面談與否

Step 2 :電話會談

・時間預計 10 - 20 分鐘,重點為瞭解您的求職動機與職務期待

Step 3 :團隊會談

・時間預計 1.5 個小時,重點為雙方交流,包含公司簡介、產品簡介、瞭解求職動機、職缺說明、問題討論、技術測試(Engineer)等

Step 4:執行長會談

・時間預計 1.5 個小時,重點為雙方交流,希望瞭解您對球學的願景、使命、文化與核心價值觀的看法

Step 5 :通知面談結果


 

球學是一個懷抱願景使命、致力翻轉亞洲教育和體育環境的新創團隊,夥伴們不僅不怕把手弄髒、願意參與從 0 到 1 過程、一起學習解決問題,更願意共同成長、相互學習,享受從中自我蛻變成更好的自己。

球學希望的夥伴首先是要能認同公司的願景和使命,也對改變亞洲的教育環境充滿熱忱。當然也歡迎自認符合公司文化價值,擁有豐富多元生命故事的人才加入,更能在成為球學夥伴後,願意主動解決問題,也不怕身兼多職,進行多方嘗試和挑戰。

如果你認同他們的信念,也希望與願意為彼此調整步調的夥伴一同學習成長、享受在未知的挑戰中變成更好的自己,現在就把握機會加入球學的團隊!